HALK DİLEKÇESİ · ŞİMDİ İMZALA

Hamburg okul halk dilekçesi: Şimdi imzanız önemli.

Hamburg’un 2027/2028 çift bütçe taslağı, yıllardır oluşmuş okul yapılarına ciddi biçimde müdahale edecek. Halk dilekçesi şu talebi savunuyor: Hamburg’daki okul çocuklarının aleyhine tasarruf yapılmasın. Resmî süreç için kâğıt üzerindeki kişisel imza geçerlidir.

10.000geçerli imza halk dilekçesi için gereklidir.
06.11.2026Doldurulmuş imza listeleri en geç bu tarihe kadar geri gönderilmelidir.
HamburgAna ikametgâhı Hamburg’da olan kişiler imzalayabilir.

ŞİMDİ KATIL

Dört adımda imzala

Resmî Hamburg halk dilekçesi için yalnızca kâğıt üzerindeki kişisel imza geçerlidir. Çevrim içi imza bunun yerine geçmez.

Önemli: Doldurulmuş listelerin asılları geri gönderilmelidir. Forma göre en geç 6 Kasım 2026 tarihine kadar ulaşmalıdır.
  1. 1
    PDF’yi indir

    Dilekçe formunu aç ve kâğıda yazdır.

  2. 2
    Kişisel olarak imzala

    Ad, soyad, doğum tarihi, Hamburg adresi, tarih ve imzayı yaz.

  3. 3
    Başka imzalar topla

    Listeleri ailede, mahallede, okulda, dernekte veya iş yerinde paylaş.

  4. 4
    Aslını geri gönder

    E-posta ile değil: kâğıt listeyi formda belirtilen geri gönderim adresine yolla.

ÇEVRİM İÇİ DİLEKÇE · EK OLARAK

Çevrim içi destekle — ama kâğıdı unutma

Change.org dilekçesi ek bir kamuoyu sinyalidir. Resmî Hamburg halk dilekçesi için yine de kâğıt üzerinde kişisel imza gerekir.

KISACA

Halk dilekçesi ne hakkında?

Hamburg halk dilekçesi, okullarda planlanan tasarruf önlemlerine karşı çıkıyor. Bu site özellikle 87 okul veya ilkokul bölümünü etkileyen GTS tam gün okul değişikliğini, okul desteğindeki değişiklikleri ve Gymnasium okulları ile diğer okul türlerini de etkileyen başka önlemleri ele alıyor.

87 okul · yaklaşık 26.000 çocuk

okul öncesinden 4. sınıfa kadar planlanan GTS değişikliğinden etkileniyor.

10 öğretmen saati → 0

Her hesaplama grubunda öğretmen payının kaldırılması; eğitimci kadro payının %34,0’dan %62,4’e yükselmesi planlanıyor.

Yılda 16,5 milyon €

tasarruf olarak ifade edildi. Bu tutarın ayrıntılı yayımlanmış hesabı henüz mevcut değil.

10.000 imza

gerekiyor. Resmî süreçte kâğıt üzerindeki imza geçerlidir; formda son geri gönderim tarihi 6 Kasım 2026 olarak belirtiliyor.

DİLEKÇE NEDEN ŞİMDİ ÖNEMLİ?

Yerleşik eğitim yapıları, görece küçük tasarruflar için zayıflatılacak.

Kamuya açık dinleme için hazırladığımız görüş belgesinin sonucu şudur: Planlanan GTS değişikliği yalnızca teknik bir finansman düzenlemesi değildir. Öğrenme zamanını, destek çalışmalarını, kursları ve meslek gruplarının iş birliğini değiştirir.

87GTS ilkokulu ve ilkokul bölümü etkileniyor — yaklaşık 26.000 çocuk.
220,4 → 02025/26 ile 2028/29 arasında gösterilen GTS tam gün tahsisindeki öğretmen kadroları.
7,99 milyon € → 0gösterilen tahsisteki ayrı honoraryum bütçesi; gelecekte dış kurslar için kaynak eğitimci kadrolarından karşılanmak zorunda kalacak.
%48sosyal endeksi bilinen GTS okullarının sosyal endeks 1 veya 2’deki payı; diğer ilkokullarda bu oran %18.
%96“tam günü şekillendirme” alanında değerlendirilen 55 GTS’nin en az “iyi karşılandı” düzeyine ulaşan kısmı; %45’i “çok iyi”.
16,5 milyon €Okul Komisyonunda aktarılan yıllık tasarruf tutarıdır. Hesabın dayanağı henüz yayımlanmış değildir.
DEĞERLENDİRME

Tam günde tasarruf siyasi bir tercihtir — mali bir zorunluluk değildir.

Görüş belgemize göre beklenen 16,5 milyon avroluk tasarruf, Senatonun konsolidasyon hedefinin %2,75’ine denk geliyor. Aynı zamanda Eğitim ve Aile Dairesinin bütçesi 2027’de yaklaşık 416 milyon avro artıyor. Bu nedenle önceliklerin farklı belirlenmesini istiyoruz.

KAMUYA AÇIK DİNLEME İÇİN GÖRÜŞ BELGESİ

Bu tartışmada belirleyici olması gerektiğini düşündüğümüz noktalar

Araştırmalar “GTS daha iyidir” ya da “GBS daha iyidir” şeklinde basit bir sonuç vermiyor. Tam da bu nedenle “GTS’ye daha fazla para veriliyor ama daha iyi sonuç alınmıyor” iddiası mevcut yapıların kaldırılması için sağlam bir gerekçe değildir.

KALİTE

Yapılandırılmış desteği koruyun

Kaldırılması planlanan unsurlar, araştırmalarda daha olumlu bulgular görülen unsurlardır: yapılandırılmış destek, öğretmenlerle öğrenme zamanı ve öğretmenin yerine değil yanına eklenen personel. Başka personelle ödev gözetimi için bulgular karışık ya da olumsuzdur.

SOSYAL DURUM

Kesinti birçok dezavantajlı bölgeyi etkiliyor

Etkilenen GTS okulları zor sosyal koşullardaki bölgelerde orantısız biçimde daha sık bulunuyor. 87 okul için okul bazında bir etki değerlendirmesi hâlâ yok.

KURUMUN KENDİ VERİLERİ

İyi değerlendirilen yapıları incelemeden kaldırmayın

Hamburg okul teftişi incelenen GTS okullarının tam gün çalışmalarını neredeyse tamamen olumlu değerlendiriyor. Bu, modelin nedensel olarak daha iyi olduğunu kanıtlamaz; ancak etki değerlendirmesi yapılmadan yapının kaldırılmasına karşı güçlü bir uyarıdır.

Altı temel talebimiz

  • Mevcut GTS okullarının bugünkü kaynaklarıyla korunması.
  • Ayrı honoraryum tahsisinin korunması.
  • Ödeme gücüne göre alternatif finansmanın incelenmesi.
  • Ritmik tam gün için bağlayıcı kalite standartları belirlenmesi.
  • Gelecekteki değişikliklerden önce etki değerlendirmesi ve katılım sağlanması.
  • 16,5 milyon avro hesabının ve temel kadro sayıların açıklanması.

BELGELİ

Ne değişmesi planlanıyor?

BELGELİ

Hesaplanan her tam gün grubu için mevcut tahsis öğretmen zamanı, bir eğitmen kadrosunun payı ve honoraryum bütçesinden oluşuyor. Bütçe taslağına göre okul öncesinden 4. sınıfa kadar tahsis gelecekte tamamen eğitmen kadrosu üzerinden yapılacak.

Şimdi, her grup için

Haftada 10 öğretmen saati

Bir eğitmen kadrosunun %34,0’ı

300 honoraryum saati

Planlanan yeni formül

öğretmen payı kaldırılıyor

Bir eğitmen kadrosunun %62,4’ü

ayrı honoraryum tahsisi kaldırılıyor

GTS

GTS: Tam gün programını okulun kendisi düzenler. Öğretmenler, eğitmenler ve honoraryum çalışanları ekip halinde çalışır; ders, öğrenme zamanı, destek ve etkinlikler gün içine yayılır.

GBS

GBS: Öğleden sonrayı okul ile işbirliği yapan dış bir gençlik hizmetleri kuruluşu düzenler; sabah dersleri ile öğleden sonraki bakım kurumsal olarak ayrıdır.

Kaynak: 2027/2028 Bütçe Taslağı, Bireysel Plan 3.1, Ek 1, s. 301; 2025/2026 bütçesi s. 225 ile karşılaştırma.

ETKİLENEN OKULLAR

Benim okulum etkileniyor mu?

Analiz 72 GTS ilkokulunu ve 15 birleşik ilkokul/ortaokulun ilkokul bölümünü kapsıyor. Okul adı veya semte göre ara.

Bir okul adı veya semt yazın. Siz yazdıkça sonuç listesi filtrelenir.

Listede 87 okul var.

Kısa bilgi için sonuç listesinden bir okul seç.

87 okulun tümünü göster

Kaynak: 14.09.2026 tarihli arka plan belgesindeki analiz.

İKİNCİ GÜNCEL OKUL KONUSU

Okul desteği de 2026/27 öğretim yılı için yeniden düzenleniyor

BELGELİ

GTS tam gün okul tartışmasına paralel olarak Hamburg, bireysel okul desteğinin organizasyonunu değiştiriyor. Yetkili makam, bireysel destek ihtiyacının ölçüt olmaya devam ettiğini ve genel bir üst sınır bulunmadığını belirtiyor. Bununla birlikte özellikle FSJ gönüllüleri tarafından verilen destek tamamen kombine önlemler üzerinden düzenlenecek.

Kombine önlemler

Bir destek görevlisi bir sınıfta veya okul içinde birden fazla öğrenciye destek verebilir.

FSJ görevlileri

Gönüllü hizmet personeliyle verilen okul desteği tamamen bu kombine önlemler üzerinden düzenlenecek.

Bireysel ihtiyaç

Yetkili makama göre hak kazanma şartları ve karar ölçütleri öğrencinin bireysel destek ihtiyacına dayanmaya devam ediyor.

Tartışmalı uygulama

Hamburg Ebeveynler Odası yeniden düzenlemeyi eleştiriyor ve çok sayıda sonradan inceleme ile değiştirilen karar bildiriyor.

YALNIZCA TAM GÜN DEĞİL

Tasarruf paketi Gymnasium okullarını ve başka okul türlerini de etkiliyor.

Önlemler okul türüne göre farklıdır. Halk dilekçesi özellikle GTS ve okul desteğini ele alıyor; ancak bütçe taslağında Hamburg genelindeki başka okulları etkileyen değişiklikler de vardır.

GYMNASIUM OKULLARI

Okul yöneticileri destek, seçmeli programlar ve okul yaşamında kesintiler konusunda uyarıyor

Hamburg Gymnasium ve Studienseminar yöneticileri birliği 6 Ekim tarihli açık mektubunda planlanan kaynak kesintilerine karşı uyarıyor. Destek programları, üstün yetenek desteği, yabancı diller, profil seçenekleri ve yedek öğretmen kapasitesi bunlar arasında sayılıyor.

Önemli: Gymnasium yöneticilerinin açık mektubundaki eleştiri ile kurumun resmî yazıları farklı kaynaklardır. Bu nedenle burada ayrı gösterilir.

OKUL GÜNLÜĞÜ

Neler belgeli — neler çıkarım?

Sayfa artık belgelenmiş değişiklikleri, bunlardan çıkarılan değerlendirmeleri ve okul bazında açık kalan konuları açıkça ayırıyor.

Belgeli

Öğrenme zamanı ve destek

Öğretmen saatleri bugün öğrenme zamanı, tanılama, küçük grup desteği ve çift öğretmen gibi görevlerde kullanılıyor. Tam gün tahsisindeki öğretmen payının kaldırılması planlanıyor.

Belgeli

Kurslar ve etkinlikler

Ayrı honoraryum bütçesi bugün müzik, atölye, fen, öğrenci gazetesi ve ek spor gibi etkinlikleri finanse ediyor. Gösterilen 2028/29 tahsisinde bunun için ayrı bir kalem bulunmuyor.

Değerlendirme

Günün bütünleşik yapısı

Öğretmenler öğleden sonra bu tahsisten finanse edilemezse ders, alıştırma, destek ve etkinliklerin gün içinde bütünleştirilmesi zorlaşabilir. Etkinin boyutu okulun organizasyonuna bağlıdır.

Okul örneği

Öğle zamanı ve ilişkiler

Ganztagsgrundschule Sternschanze kendi hesabına göre öğle zamanında 35 öğretmen saati kullanıyor. Diğer okulların benzer görevleri nasıl düzenlediği okul bazında değişir.

Değerlendirme

Aileler

Arka plan belgesi, öğrenme zamanı, kurslar ve yedek kapasitenin mevcut kaynaklar dışında daha fazla karşılanması gerekebileceği sonucuna varıyor. Bu etkiler belgede açıkça yazarların çıkarımı olarak işaretlenmiştir.

Belgeli

Sosyal durum

Güncel analize göre sosyal endeksi bilinen GTS okullarının %48’i sosyal endeks 1 veya 2’dedir; diğer Hamburg ilkokullarında bu oran %18’dir. Bu, okul grubunun sosyal yapısını gösterir; tek bir okul üzerindeki etkiyi değil.

BUNU ANLATAN GÖRSEL

Üç lif, tek halat

GTS modelinde öğretmenler, pedagojik uzmanlar ve dışarıdan ücretli çalışanlar birlikte çalışır. Grafik mevcut meslek karmasını ve saat 13.00’ten itibaren planlanan değişikliği gösterir.

GTS meslek karması infografiği: öğretmenler, pedagojik uzmanlar ve dışarıdan ücretli çalışanlar şimdiye kadar tam gün eğitimde birlikte çalışıyor; planlanan değişiklik saat 13.00’ten itibaren bu bileşimi değiştiriyor.
Öğretmenler, pedagojik uzmanlar ve dışarıdan ücretli çalışanlar: şimdiye kadar tam gün programında iç içe; planlanan değişiklikle saat 13.00’ten sonra meslek karması değişiyor.
İnfografiğin metin alternatifini göster

İnfografik okul gününü 08.00 ile 16.00 arasında gösteriyor. Mevcut GTS modelinde öğretmenler, pedagojik uzmanlar ve dışarıdan ücretli çalışanlar birlikte çalışıyor. Saat 13.00’e kadar temel okul kaynağı, sonrasında tam gün kaynağı kullanılıyor. Planlanan değişiklikte okul öncesinden 4. sınıfa kadar saat 13.00’ten sonraki bu kaynak yalnızca eğitimci mesleğine verilecek; öğretmen payı ve ayrı honoraryum tahsisi kaldırılacak.

ZAMAN ÇİZELGESİ

Ne zaman ne olacak?

Kamuya açık dinlemeden sonra şimdi en önemli dönem bütçe kararına kadar olan süreçtir. Resmî halk dilekçesinin somut bir geri gönderim tarihi vardır.

  1. Senato 2027/2028 çift bütçe taslağını kabul eder.

  2. Bütçe Komisyonu taslağı görüşür.

  3. NDR’ye göre Okul Komisyonu okul desteği ve tam gün okullarındaki değişiklikler için kamuya açık dinlemeler yapılmasına karar verir.

  4. GTS tam gün eğitimiyle ilgili kamuya açık dinleme belediye binasında yapıldı. Yazılı görüş belgemiz artık basın merkezinde yayımlanıyor.

  5. Halk dilekçesinin geri gönderim son tarihi: doldurulmuş imza listelerinin asılları geri gönderilmelidir.

  6. Hamburg Parlamentosunun 2027/2028 çift bütçesi hakkında karar vermesi bekleniyor.

  7. Okullar 2027/2028 için personel, kurs ve konsept planlaması yapar.

  8. Okul öncesi ve 1./2. sınıflar için değişiklik.

  9. 3./4. sınıflar için değişiklik.

ŞEFFAFLIK

Ne biliyoruz — neyi iddia etmiyoruz?

Belgeli

Tahsis formülü, takvim, 87 okul ve büyüklükler arka plan belgesinde belirtilen bütçe belgeleri, parlamento dokümanları ve veri setlerine dayanıyor.

Değerlendirme

Öğrenme zamanı, kurslar, günlük yapı veya aileler üzerindeki olası etkiler bütçe rakamlarından doğrudan çıkmıyorsa değerlendirme ya da sonuç olarak işaretleniyor.

Açık

Çoğu okul için arka plan belgesinde okula özgü etki hesabı yok. Bu nedenle okul araması bireysel rakamlar uydurmuyor.

Gerçekleri, yöntemi ve kaynakları gör

DİĞER GİRİŞİMLER

Konu başka yerlerde de ele alınıyor

Bu sitede kullanılan değerlendirmeye göre planlanan GTS değişikliği 87 okulu ve yaklaşık 26.000 çocuğu etkiliyor. Bu web sitesi ve burada bağlantısı verilen dilekçelerin yanı sıra Hamburg'daki tam gün okullarla ilgili başka bağımsız bilgi ve girişim sayfaları da bulunuyor.

HARİCİ SİTE

Hamburg'daki tam gün okullar hakkında başka bir girişim

Başka bir bağımsız web sitesi Hamburg'daki tam gün okullarda planlanan değişiklikleri ele alıyor.

Harici girişimi aç (yeni sekmede açılır)

Bağlantısı verilen site bu web sitesinden bağımsız olarak işletilmektedir. İçerik ve veri korumasından harici sitenin işletmecisi sorumludur.

BAĞLAM

Okullar ve veli temsilcilikleri de konuyu ele alıyor

Okullar, veli temsilcilikleri ve dernekler planlanan değişiklikler hakkında bilgi ve görüşler yayımlıyor. Bu sitedeki harici teklifler ek bilgi kaynakları olarak açıkça işaretlenir.

Basın haberleri ve diğer kaynaklara git

KATILIM

Şimdi harekete geç: imzala, imza topla, paylaş

Halk dilekçesinin geri gönderim süresine kadar en önemli adım kâğıt üzerinde kişisel imzadır. Bilgi paylaşmak ve okullarda konuşmak da yardımcı olur.

1. İmzala

Dilekçe formunu yazdır ve kişisel olarak imzala.

→

2. İmza topla

Hamburg’da yaşayan başka kişilerden de imza iste.

→

3. Paylaş

PDF’yi ve internet sitesini veli kurulları, sınıflar, çalışanlar ve ağlar üzerinden paylaş.

→

4. Bilgilendir

Görüş belgesi, gerçekler ve özgün belgeleri görüşmelerde ve kurullarda kullan.

→

Okulla görüşmek için sekiz soru

GERÇEKLER & KAYNAKLAR

Ayrıntılı gerçekler sayfası

Sayılar, tanımlar, yöntem, okul örnekleri ve kaynak belgeler ayrı, yazdırılabilir bir sayfada toplanmıştır.

Gerçekler sayfasına git

KISACA AÇIKLAMA

Planlanan GTS değişikliği hakkında sık sorulan sorular

Çerçeve konsepte göre tam gün okul (GTS) nedir?

GTS’nin günlük yapısını okulun kendisi oluşturur. Öğretmenler, eğitimciler ve dışarıdan ücretli çalışanlar ekip halinde çalışır; dersler, öğrenme zamanı, destek ve etkinlikler gün boyunca birbirine entegre biçimde planlanır.

Tam gün kaynak tahsisinde ne değişmesi planlanıyor?

Her tam gün grubu için mevcut haftalık 10 saatlik öğretmen payının ve 300 honoraryum saatlik ayrı tahsisin kaldırılması planlanıyor. Eğitimci kadrosu payı %34,0’tan %62,4’e çıkıyor.

Hangi sınıf düzeyleri etkileniyor?

Değişiklik okul öncesi sınıfları (VSK) ve 1-4. sınıfları kapsıyor. VSK ile 1. ve 2. sınıflar için 1 Ağustos 2027, 3. ve 4. sınıflar için 1 Ağustos 2028 öngörülüyor.

Kaç okul ve çocuk etkileniyor?

Bu internet sitesinde kullanılan değerlendirme, okul öncesinden (VSK) 4. sınıfa kadar 87 okulu ve yaklaşık 26.000 çocuğu kapsıyor.

5. ve 6. sınıflar için durum nedir?

Dayanak belgelerine göre 5. ve 6. sınıflarda meslek gruplarının karma yapısı korunuyor. Burada açıklanan değişiklik VSK’dan 4. sınıfa kadar olan düzeyleri kapsıyor.

Haber merkezleri yapılandırılmış bilgileri nerede bulabilir?

Bu Basın merkezi basın iletişim bilgilerini, basın açıklamalarını, görselleri, bilgi dosyalarını ve CSV formatındaki okul listesini bir araya getirir.

BASIN & TELEVİZYON

Konunun medyadaki yansımaları

Hamburg’daki çeşitli medya kuruluşları tam gün kaynak tahsisinde planlanan değişikliği haberleştirdi. Aşağıdaki kısa özetler ilgili haberleri aktarır ve doğrudan özgün haberlere bağlantı verir.

NDR TELEVİZYON · HAMBURG JOURNAL · 27.08.2026

Tam gün okullar: eğitim kurumu tasarruf planlıyor

Yaklaşık üç dakikalık televizyon haberi Ganztagsgrundschule Sternschanze’dan aktarılıyor. NDR, öğretmen kaynaklarından eğitimci kaynaklarına planlanan kaymayı anlatıyor ve okuldaki ebeveynlerin eleştirilerine yer veriyor.

ARD Mediathek’e göre haber 27.08.2028’e kadar izlenebilir.

NDR’de aç ↗ (yeni sekmede açılır)

Video yalnızca tıkladıktan sonra yüklenir. Bu sırada ARD Mediathek ile bağlantı kurulur.

NDR · 12.07.2026

Tam gün okullar: eğitim kurumunun planlarına eleştiri

NDR, GTS modelini açıklıyor; hem Tam Gün Okullar Birliğinin eleştirilerini hem de özel pedagojik konseptlerin devam edebileceğini belirten eğitim kurumunun görüşünü aktarıyor.

NDR haberini oku ↗ (yeni sekmede açılır)

HAMBURGER MORGENPOST · 28.07.2026

Öğretmensiz tam gün okul? Okullarda yeni kesintiler planlanıyor

MOPO, tam gün eğitimde personel bileşiminin değiştirilmesi planını ve öğretmenlerin öğleden sonra çok daha az görevlendirilebileceği yönündeki kaygıları aktarıyor.

MOPO haberini aç ↗ (yeni sekmede açılır)

HAMBURGER ABENDBLATT · 28.08.2026

Tam gün ilkokullar: yerleşik model neden tehlike altında

Abendblatt, tam gün eğitimde öğretmen kaynaklarının kaldırılması planını ve GTS modelinin yapısal olarak değiştirilmesine ilişkin kaygıları aktarıyor. Haberde 220 öğretmen kadrosundan söz ediliyor.

Abendblatt haberini aç ↗ (yeni sekmede açılır)

TAZ · 17.09.2026

Tam gün okul yakında tamamen öğretmensiz mi?

taz, etkilenen 87 tam gün okul ve 54 okul yönetiminin ortak çağrısı hakkında haber yapıyor. Haber, bazı okullardaki somut etkileri anlatırken eğitim senatörünün görüşünü de aktarıyor.

taz haberini oku ↗ (yeni sekmede açılır)

NDR · 25.09.2026 · GÜNCEL GELİŞME

Eğitim Komisyonu kesintiler hakkında kamuya açık oturumlar kararlaştırdı

NDR’nin aktardığına göre Hamburg Parlamentosu Eğitim Komisyonu, okul refakati ve tam gün okullardaki değişikliklerle ilgili kamuya açık oturumları oybirliğiyle kararlaştırdı. Ebeveynlerin, çocukların, öğretmenlerin ve diğer etkilenen kişilerin görüşlerini ifade edebilmesi öngörülüyor.

Güncel NDR haberini oku ↗ (yeni sekmede açılır)

Bağlantı verilen haberlerin güncellik tarihi: 25.09.2026. Başlıklar ve temel ifadeler ilgili medya haberlerine atfedilmiştir; daha ileri değerlendirmeler ilgili redaksiyonlara aittir.

Bültene kaydol (yeni sekmede açılır)