FAKTEN · QUELLEN
Fakten zur Änderung beim Ganztag
Hier stehen wichtige Zahlen. Hier steht auch: Was ist sicher? Was ist eine Schluss-Folgerung? Was ist noch offen?
AKTUELLE STELLUNGNAHME
Forschung, Schul-Inspektion und 6 Forderungen
Unsere Stellungnahme sagt nicht einfach: GTS ist besser als GBS. Sie fragt: Soll Hamburg Lehrer-Lernzeit, Förderung und den bisherigen Berufs-Mix abbauen, ohne vorher die Folgen für jede Schule genau zu prüfen?
Wichtige Zahlen
SCHUL-BEGLEITUNG
Auch bei der Schul-Begleitung gibt es Änderungen
Schul-Begleitung ist Hilfe für einzelne Kinder. Ganztags-Mittel sind Mittel für die ganze Schule. Darum erklären wir die beiden Themen auf zwei Seiten.
Mehr über Schul-BegleitungGTS und GBS
GTS
Die Schule macht den Ganztag selbst. Lehr-Kräfte, Erzieherinnen und Erzieher und Honorar-Kräfte arbeiten zusammen.
GBS
Ein anderer Träger macht die Betreuung am Nachmittag zusammen mit der Schule.
Die neue Regel
Heute
10 Lehrer-Stunden pro Woche
34,0 Prozent einer Erzieher-Stelle
300 Honorar-Stunden
Geplant
Lehrer-Anteil fällt weg
62,4 Prozent einer Erzieher-Stelle
eigene Honorar-Zuweisung fällt weg
Beispiele von Schulen
Für die Grundschule Poppenbüttel nennt das Papier genaue Zahlen. Für die Ganztagsgrundschule Sternschanze gibt es eine Liste: Wofür benutzt die Schule heute Lehrer-Stunden? Diese Beispiele zeigen Möglichkeiten. Sie gelten nicht automatisch für andere Schulen.
Sicher, Schluss-Folgerung, offen
Zahlen und Termine stehen in den genannten Unterlagen.
Mögliche Folgen nennen wir als Schluss-Folgerung.
Für die meisten Schulen gibt es keine genaue Folgen-Rechnung.
ANDERE SCHUL-ARTEN
Auch Gymnasien sind von Spar-Maßnahmen betroffen
Die Hamburger Gymnasium-Leitungen warnen in einem offenen Brief vor weniger Förderung, weniger Wahl-Angeboten und weniger Vertretungs-Reserve. Die offiziellen Schreiben der Behörde sind eine andere Quelle.